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  • 2017年暑期教师赴牛津大学英语课程教学(EMI)培训项目报名通知

    2017/02/20 为促进国际化办学,帮助教师开设英语课程,提升英语教学技能,学校继续与牛津大学合作,为我校教师提供2017年暑期牛津大学英语课程教学培训项目(EnglishMediumInstruction),简称EMI项目。牛津大学相关学院专为我校教师门开设为期两周的英语课程教学培训,课程目的为帮助和支持教师进行英...
  • 两岸四地高校教学发展网络(CHED)2017年会邀请函(第一轮)

    2017/01/05 高校教学发展网络2017年会邀请函(第一轮)为进一步推动海峡两岸及港澳地区高校教师教学发展工作,第四届“高校教学发展网络”(ChineseHigherEducationDevelopmentNetwork,CHED)年会将于2017年7月7日至9日在上海召开。复旦大学教师教学发展中心作为教育部“十二...
  • 密西根大学学习与教学研究中心培训班招生简章

    2016/11/17 密西根大学的学习与教学研究中心成立于1962年,是美国第一所大学教学中心。自2012年以来,面向中国一流大学的教师发展中心主任和主要工作人员提供培训,学习如何成功地、策略性地管理和运营一家教学中心。2017年的培训班举办时间是2017年8月23日至9月15日。在三周培训期间学员将:参与密西根大学的新...
  • “在教学中提升学生批判性思维能力”工作坊的PPT

    2016/11/17 “在教学中提升学生批判性思维能力”工作坊的PPT可以下载了。请老师登录本网站——教师憩园http://qiyuan.tsinghua.edu.cn,进入“会议报名”(尚未报名的老师先报名),点击“管理”,然后点击“会议资料”下载即可。教学研究与培训中心2016年11月17日
  • “在教学中提升学生批判性思维能力”工作坊 报名通知

    2016/10/27 “在教学中提升学生批判性思维能力”工作坊报名通知——清华-ETS“教学测评设计与学习评估”系列工作坊第二场批判性思维被普遍确立为现代高等教育的目标之一。全世界433家教育机构中超过95%的首席学术官员认为,学生最需具备的智力技能和最重要的核心竞争力之一即为批判性思维能力。什么是批判性思维?如何评测学...
  • 关于2014秋立项之本科教改项目的结题通知

    2016/09/27 各项目负责人:2014秋立项的本科教改项目,本学期将进行结题验收。方式如下:1、所有课题网上填写结题报告。主要内容有:项目主要解决的教学问题、项目解决教学问题的方法、项目的主要成果、项目的创新点等,同时上传结题报告的附件。2、网上公示结题报告。网上公示所有项目的结题报告,对于能够登录清华大学信息门户...
  • 两岸四地高校教学发展网络(CHED)2016年会邀请函(第二轮)

    2016/09/12 两岸四地高校教学发展网络2016年会邀请函(第二轮)CHED2016ConferenceInvitation各高校有关部门(教师教学发展中心、教务处、教师培训管理部门)、一线教师:为进一步推动两岸四地高校教师教学发展工作,第三届“两岸四地高校教学发展网络”(ChineseHigherEducatio...
  • 2016秋推荐给青年教师的优秀观摩课程

    2016/09/08 为帮助青年教师提高教学质量,教学研究与培训中心推荐一些教学效果较好的教师及其所授课程名单。欢迎青年教师观摩学习。2016秋推荐给青年教师的观摩课程.doc教学研究与培训中心2016年9月8日
  • 转发教育部教育管理信息中心“关于开展教师信息技术培训工作的通知”

    2016/07/04 教信息中心[2016]9号  随着信息技术在教育领域的广泛运用,教育信息化成为教育改革和发展的重要方向。为推动信息技术在教学中的应用,提高教师运用现代教育技术的能力和应用水平,培养更多教育信息化人才,我中心于2012年2月立项开展“教师信息技术培训项目”(简称TITT项目)。TITT项目是一个面向教...
  • 2016年国际工程教育学术工作坊邀请函

    2016/06/12 2016年国际工程教育学术工作坊邀请函尊敬的各位老师:随着走新型工业化道路、“一带一路”和创新驱动发展等重大战略的实施,迫切需要培养造就一大批高素质的工程科技人才。中国工程教育面临着重大机遇,2016年6月2日,中国科协代表我国正式加入国际工程联盟《华盛顿协议》,为工程教育质量的国际互认奠定了坚实基...

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